Сьогодні заставив написати пояснювальну записку студентів, що запізнилися, бо схоже, що їм це сподобалося (запізнюватися). Я вже писав про різні відмазки, коли свою провину спирають куди тільки можна і не можна. Так ось, текст однієї пояснювальної записки мало не зіпхнув мене під стіл. Формулювання причини було наступним:

Я, %studentname%, запізнився 20.10.11 на 3 пару з методики використання ІКТ тому що у ПП "Діліжанс" проблеми з водіями, а саме вони не здатні їхати швидше 15 км/год

Зазначу, що йшлося за маршрути в межах Білої Церкви, де часто ходять багато різних маршрутів (там, звідки він їхав - тим більше), тому, якщо немає однієї маршрутки, то це не проблема. А ще, сьогодні в них заняття починалися з третьої пари об 11:40 - можна було-б із Києва встигнути. Треба із вищезазначеним Діліжансом якусь угоду укладати про вчасну доставку студентів на заняття, чи що.

shuttle bus

Перевіряв роботи студентів заочників, серед усього — з предмету методики використання ІКТ в початковій школі — гарна презентація для дітей про те, що перед Новим роком багато вирубують ялинок і як це є недобре, і як обійтися без вирубування (Гм... пів літри Хортиці на учасника, закуски гарної відповідно, навіщо та ялинка?). Презентація на початку, ніби, і непогана, слайди не перевантажені текстом та анімаціями, все в міру, все доречне, аж ось відкриваю наступний слайд, а там слоган — "Росла собі ялинонька і... штраф із нею ріс." Ґуґлив, але так і не знайшов, звідки взялася ця фраза, але на наступних слайдах пішло явно не те — про методи боротьби із порушниками, як їх можна ловити, штрафувати і всяко щемити, ну і далі по темі, але явно не для дітей молодшої школи.

students

Нормальні студенти завжди чогось не виконують, чи виконують неналежним чином. Нормальні викладачі з цим борються, щось вимагають, всяко пристають до бідних студентів. Останні намагаються якимось чином виправдовуватися, вигадуючи цікаві історії, коротше кажучи — відмазки. Найкраще цим займаються дівчата. Мало який студент чесно у вічі скаже, що проспав. Власне, про такі відмазки мова піде у сьогоднішньому дописі

Отже, у нормального студента перша лінія оборони має десь такий вигляд:

  • Картридж у принтері перманентно закінчився;
  • якщо не принтер, то клятий Windows несподівано заглючив (відмовлявся, зараза, закривати браузер з вконтактом);
  • підла подруга взяла зошита щоб переписати конспект і не повернула (спихається на відсутніх студентів);
  • підлі маршруточники ... ну, ви зрозуміли;
  • в бібліотеці не видали підручника, бо група заборгувала.

Якщо не вийшло, можна спробувати наступні відмазки, які передбачають певну вину студента, тому подаються в комплекті з невинними очицями:

  • Взяв зошита не з того предмету (особливо, якщо в розкладі зміни, то їх, звісно, ніхто не читає);
  • банально забув, просить на наступну пару (досить популярно, відносно чесно);
  • захворів, але не взяв довідки;
  • мама приїхала, треба зустріти. Або вислала передачу;
  • проводили подругу до лікарні (малопопулярне);
  • не встигають з іншого предмету, тому просять дозволу зайнятися на парі ним.

Одні студенти були чесними і сказали, що їм треба порозмовляти по чоловічому із нехорошими товаришами, що ображають їхніх одногрупниць. Хоч це так шляхетно, але я відповідаю за студентів на парі, тому відмовив.

До чого я це пишу? Просто, у зв’язку з день працівника освіти я сьогодні добрий.

flash player logo

Є у мене деякі цікаві студенти, в яких проблеми з дисципліною, хоча в плані навчання до них претензій немає. Коли встановили нам новий комп'ютерний клас, при його налаштуванні я забувся поставити Adobe Flash Player, із-за чого, в принципі, не сильно і переживав - не зможуть під час занять подивитися відео та грати у флеш-ігри.

На прохання тих студентів поставити флеш-прогавач відмовляв, посилаючись на їх поведінку. Але недавно один із них знайшов в інтернетах як поставити плагін на Вогнелис без прав адміністратора, чого звичайним шляхом зробити неможливо - установщик вимагає привілеїв. Так, бувають студенти із функціональним мозком, що вміють гуглити. Суть полягала в ручному виколупуванні деяких файлів із архіву інсталятора та ручному копіювання їх у певні директорії студентського профілю, куди є права на запис і де Вогнелис тримає свої плагіни.

Я-би, в принципі, залишив-би його труди, але-ж зловживатиме, тому довелося відібрати права запису на ті директорії та повилучати звідти все. Цікаво, що він придумає наступного разу.

Завтра у мого товариша:

Захист

Сторінки